11月15日，2024级中国语言文学拔尖基地班以线上形式开展主题班会，围绕“专业深耕、路径规划与行动落实”三大核心议题，为同学们搭建了从理论到实践的成长框架，班会由王倩老师主持，全体同学参与。

本次班会以“问题导向”破题，开篇即抛出“如何深耕专业”“如何规划路径”“如何落实行动”三个关键问题，迅速聚焦中文专业学习的痛点与方向。在“深耕专业”环节，王倩老师提出“学中做，做中学”的实践逻辑：鼓励同学们以竞赛、项目为载体，将作业、学年论文、读书报告转化为能力训练场，同时通过“小切口、小问题”的研究思维，把课堂“听见”的知识转化为自主“看见”的认知，配合深分析、广调研实现专业内化。她特别强调资源链接的重要性——主动对接导师课题组、参与读书会、关注专业讲座，是拓展学术视野的有效路径。

在“路径规划”板块，王倩老师明确“锚定坐标”的策略：若以就业为目标，需重点打磨表达、共情、逻辑思考与信息整合能力；若选择深造，则要提前锁定目标院校与导师方向，让读书报告贴合研究领域，并积累竞赛、项目等学术成果。这一双向指引，帮助同学们跳出“盲目学习”的误区，实现目标与能力的精准匹配。

最后的“行动心法”环节，王倩老师以“厚脸皮、勤手脚、细心思、强体魄”八字准则收束全场：“厚脸皮”是主动争取资源的勇气，“勤手脚”是落实计划的行动力，“细心思”是深耕内容的专注力，“强体魄”则是长期成长的基础保障。生动的表述让同学们快速理解明白行动要点，现场互动区频频弹出“实用”“清晰”的反馈。

班会尾声，班主任王倩老师对同学们进行逐个答疑。参会同学表示，这场班会既厘清了专业学习的思路，也提供了可操作的工具，为接下来的大学进阶明确了方向。

学院记者:孙晶禹

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